Rakstniecības un mūzikas muzejs
Dalībnieki iejūtas autoru, izdevēju, lasītāju un oriģināldarbu zagļu jeb plaģiatoru lomās. Katram ir iespēja pieņemt kāda rakstnieka vai mūziķa identitāti.
Dalībnieki iejūtas autoru, izdevēju, lasītāju un oriģināldarbu zagļu jeb plaģiatoru lomās. Katram ir iespēja pieņemt kāda rakstnieka vai mūziķa identitāti.
Nodarbības laikā skolēni tiek iepazīstināti ar ceļojošo izstādi "Sadzejotā valsts". Nodarbības praktiskajā daļā skolēni veido mūsdienu varoņa profilu kādā sociālajā portālā.
Dalībnieki kopīgi ar vadītāju lasa izvēlēto pasaku, tērpjas maskās un veido izrādi. Tā ir iespēja ieklausīties daiļdarba valodā, izjust tās ritmu, attīstīt tēlaino domāšanu un pašizpausmes prasmes kā literārā darba interpretētājiem.
Dalībnieki kopīgi ar vadītāju lasa izvēlēto pasaku, tērpjas maskās un veido izrādi. Tā ir iespēja ieklausīties daiļdarba valodā, izjust tās ritmu, attīstīt tēlaino domāšanu un pašizpausmes prasmes kā literārā darba interpretētājiem.
Dalībnieki kopīgi ar vadītāju lasa izvēlēto pasaku, tērpjas maskās un veido izrādi. Tā ir iespēja ieklausīties daiļdarba valodā, izjust tās ritmu, attīstīt tēlaino domāšanu un pašizpausmes prasmes kā literārā darba interpretētājiem.
Dalībnieki kopīgi ar vadītāju lasa izvēlēto pasaku, tērpjas maskās un veido izrādi. Tā ir iespēja ieklausīties daiļdarba valodā, izjust tās ritmu, attīstīt tēlaino domāšanu un pašizpausmes prasmes kā literārā darba interpretētājiem.